監察委員：賴鼎銘、紀惠容
大學法第 21 條規定：「大學應建立教師評鑑制度，對於教師之教學、研究、輔導及服務成效進行評鑑，作為教師升等、續聘、長期聘任、停聘、不聘任及獎勵之重要參考。」然據新聞報導，部分大學濫用教師評鑑制度，附加多種不合理條款，侵害教師權利，且屢見投訴。監察委員賴鼎銘、紀惠容甚表關切，已申請自動調查。
另者，教學評量的用意與性質，主要作為教師教學精進的參考。但教學評量最近卻衍發不當應用的批評，例如以學生滿意度調查，及其所呈現的評量結果，與教師待遇或不續聘進行連結，導致教師因課程評量不佳被減扣年終獎金，或過度在意學生滿意度，擔心教職不保，因而降低課業要求，討好學生，無法提升教學品質，反而造成反效果。
監察委員特別關注，教師評鑑制度之實施，學校規劃評鑑項目及其準則內涵時，是否公允健全？教師評鑑及教學評量是否遭濫用？教育部對此現象有無確實掌握?相關制度有無需檢討改善之處？監察委員均將深入調查瞭解。