陳先生的孩子就讀於嘉義市某國民小學，他得知該校校長在學生向其反映導師涉有不當體罰情事，未依「嘉義市國民中小學通報處理教師違法處罰學生事件流程圖」，辦理校安通報程序；另該校6年級因需要減班，校長竟決議以「班級人數最少者拆班」之方式處理，違反「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」相關編班規定，涉有行政疏失。為維護學生受教權益，陳先生於是向監察院陳情。

監察院瞭解案情後，即函請嘉義市政府依法處理。市府回覆，有關導師涉有不當體罰情事，除請督學到校調查處理外，該校並已召開成績考核委員會決議予導師書面告誡、安排導師參加輔導與管教相關研習，及請資深輔導教師進行專業協助，以加強導師正向管教輔導學生知能。另有關學校先前決議以「班級人數最少者拆班」的方式處理減班事宜，確已違反「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」規定，該校除辦理家長說明會，依規定全面重新編班外，另於全校返校日當天，進行導師公開抽籤，並發給全體家長通知說明書。至於行政疏失追究部分，市府已將本案列為對該校長成績考核之重要參據。

本案經監察院敦促嘉義市政府積極查處，市府已督導該校就體罰事件延遲通報及編班作業違反規定等違失，確實檢討改善並追究相關行政責任，維護學生權益。